最新体育绘图1比例一般指或各部分之间度量的比较。比例是以人的头高为度量单位，衡量的高低胖瘦或体的各部位的大小长短，即所谓“头高比例”。人的高低之分除具体尺寸外，是以整个身体的长度为多少个头长来判断的。
画单线的比例，即身高为头长的8倍。这主要是为了画起来方便。用这种比例画出的人身材也比较修长，好看一些。以下是头长为1的身体各部分的比例。
体育动作简图虽然也有用于体育技术书上的图解，但多数还是用于备课与上课，画图者一般都不是专业的体育绘图者，而是体育教师或教练，并且需要在较短时间内将某个动作表达出来。
体育教学组织图，就是教师根据教学训练中的各种因素，在课前认真思考和备课，将教学内容、步骤、方法绘制成图，有目的、有计划地组织教学。
2．组织形式图：是说明体育课中的场地布置、队形、学生及运动器械的移动路线的一种图。它可以分为战术练习图、体育游戏及其他练习的组织形式图。
1．肩关节：是典型的球窝关节，是活动范围最大的关节。它能绕3个运动轴灵活地作屈伸、回旋、伸展以及环转运动。幅度可以达到180°——200°左右，后伸约45°。臂绕额状轴可作360°绕环运动，绕矢状轴可作360°的绕环运动。
多练才能熟悉掌握技法，才能有良好的感觉。只有手、脑、眼三者配合协调才能够达到下笔稳定、准确。眼睛看得准也就能将图画得好画得像。
初学者可以采用以下三种方法：一是照教科书上的优秀插图临摹；二是请别人做动作，用单线图写生下来；三是凭自己的想象画出动作简图。
此外，还要明确，多画并不是单纯练手，同时也是练眼，是训练眼睛对物体长宽比例的分辨能力。因为在画图时首先靠眼睛将线条的方位与长短看得准。看准是画准的前提。
基本体操的内容丰富，队列队形更是复杂多变。它既是体育教学的重要内容之一，同时也是上好一堂体育课的主要手段。特别是团体操的表演，队列队形的变化和调动更加复杂。因此，将基本体操的绘图作为一个内容进行学习，十分必要。
体育场地器械图的绘制包括两种，一种是用各种符号表示，主要用来安排课程的器械位置，表示场地方位；第二种是依据各项运动场地及器材的比例、尺寸按需要进行设计和制作。
（1）懂得比例及外形结构。只有熟悉各部分的正确比例才能画出身材匀称的。了解男女身体的外形结构特征，才能在绘图时熟练地表现男性的阳刚，女性的婀娜。熟悉身体各关节活动的方向与幅度，才能画好解剖结构。
在运动时的部分肢体或部位，常处于（成角）透视状态，其长度比例必然因透视而缩短原比例关系，此时的比例可称为运动比例。中右侧的各运动图中，箭头所指之处，均为部位的运动比例。
徒手操中常见的动作比例变化为：臂上举9.5；立正、稍息、开立8.0；大开立：7.5；半蹲、弓步6.5；跪立6.0；跪坐5.0；体前屈4.5；全蹲4.5；直角坐4.0；俯撑、跪撑、蹲撑3.5。以上的比例关系也是不必十分精确，凭感觉舒服就行。
头部运动是绕颈椎的寰枕关节与第一颈椎的运动柱相连运动，可以作前屈、后伸、侧屈、绕环和左右转动等动作。各方向的运动幅度45°左右。后伸在60°左右。
躯干的运动主要是通过脊柱的屈伸及旋转来完成的。脊柱由24个椎骨、一块骶骨、一块尾骨以及椎间盘、关节和韧带连接而成。除第一或第二颈椎活动范围较大之外，其他椎骨之间的相对运动范围很小，但整条椎骨脊柱又叠加起来，就有很大的活动范围。可以作屈伸、侧屈、绕环运动。
（2）懂得绘画透视的基本知识。运动是非常复杂的运动，从运动的形式来看，是复杂和多种多样的。除了平动之外，还有转动及复合运动。因而，运动中会产生不同程度的透视变形。只有懂得绘画透视的基本知识，才能掌握这种变形的规律。将动作图、集体多人透视图以及场面图画得逼真生动，具有立体感。
画运动主要需掌握头、胸、髋三大块变化，同时了解正常各个组成部分之间，各部分与人的身高之间的比例关系。这种比例关系在人的运动过程中变化比较大，而在基本站立动作时相对稳定。另外，这种比例关系在不同的纵轴之间也有一定的差距。用单线图画动作，要画得生动首先掌握各部分的正确比例及各类型动作的正确动作。
（1）图的部分平面概括为单线，如将手、臂、腿、躯干画成单线）细小的曲线）几何图形表示某些部分的肢体，如用圆形表示头，用椭圆、长方形表示躯干，用三角形表示手半岛·体育网页版入口、脚等。
体育绘图是一门新的学科，是用一种简练的视觉符号作为手段，来表达有关体育的部分内容，常用于体育教师教案的记录，体育教学中的图示以及体育书籍中的图解。